20年前正值大好青春年華的荊高峰，在老師和同學(xué)眼中，都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生，但在張榜公示的上榜名單中，卻沒(méi)有自己的名字，學(xué)校給出一句簡(jiǎn)單的“檔案學(xué)籍一同弄丟了”了事。然而，另一邊，卻是另外一個(gè)叫“荊高峰”的同學(xué)順利考上中專師范，而且成了今天當(dāng)?shù)亟逃母刹?。這事不僅改變了荊高峰本人的人生軌跡，而且也改變了當(dāng)時(shí)冒名頂替者李敏的人生軌跡。

當(dāng)時(shí)的荊高峰年輕不諳世事，發(fā)現(xiàn)榜單上沒(méi)有自己的名字，就認(rèn)為“自己已經(jīng)落榜”，然而更奇怪的事也沒(méi)有引起她的注意，就連她本人的成績(jī)也消失不見(jiàn)，換句話說(shuō)，就是沒(méi)有參加考試。20年后，聽(tīng)聞教育系統(tǒng)也有個(gè)同名同姓的人，方才引起荊高峰及其家人的關(guān)注。該事件經(jīng)媒體報(bào)道，迅速發(fā)酵，一時(shí)間幾十家媒體轉(zhuǎn)載關(guān)注，不少媒體還就該事件到當(dāng)?shù)亟逃块T尋求真相，然而結(jié)果都只有一個(gè)，無(wú)功而返。

根據(jù)各種報(bào)道來(lái)看，該案件又是一起典型的“貍貓換太子”。我們不妨大膽猜想一下20年前是如何操作的。李敏父母家里有錢有人有關(guān)系，與教育部門干部疏通關(guān)系后，再打通學(xué)校環(huán)節(jié)，最后以簡(jiǎn)單的“檔案學(xué)籍丟失”為借口，用以掩飾荊高峰沒(méi)有中考成績(jī)。由學(xué)校方面應(yīng)付荊高峰本人，教育局方面處理“偷梁換柱”的有關(guān)事宜，雖然榜上沒(méi)有荊高峰的名字，但是錄取名單中卻由另外一個(gè)“荊高峰”來(lái)頂替。這樣一來(lái)，荊高峰本人會(huì)真的認(rèn)為自己落榜，而且還看不到假的荊高峰已經(jīng)被學(xué)校錄取。

事件經(jīng)新聞媒體曝光后，荊高峰家里瞬間就變得“熱鬧”了起來(lái)，其中來(lái)得最多的有當(dāng)?shù)氐拇甯刹?，以及許多不認(rèn)識(shí)的人，不是來(lái)道歉說(shuō)情，就是來(lái)協(xié)商經(jīng)濟(jì)賠償問(wèn)題，足見(jiàn)頂替者盡千方百計(jì)地想“擺平”這事。按理說(shuō)，東窗事發(fā)后，理應(yīng)向組織主動(dòng)交代問(wèn)題，爭(zhēng)取寬大處理，但是李敏方面不思悔改，不是痛定思痛自我懺悔，而是想盡辦法躲避現(xiàn)實(shí)。這其中，必然涉及干部違規(guī)違紀(jì)，單方面地想用金錢平息風(fēng)波，未免過(guò)于天真了，既枉顧黨紀(jì)國(guó)法，也無(wú)視對(duì)當(dāng)事人造成的嚴(yán)重傷害。

通過(guò)暗箱操作，冒名頂替他人20年，從就讀中專師范到參加工作從事教師職業(yè)，再到擔(dān)任地方教育局干部，一個(gè)順利的人生歷程背后，是另一段被迫改變的人生軌跡，李敏口中的“自己也是受害者”，對(duì)于另一個(gè)中考無(wú)辜落第的青年來(lái)說(shuō)是多么的微不足道，這樣的“受害者”不知道得有多好的運(yùn)氣。該事件如果能夠簡(jiǎn)單地以賠償?shù)狼附鉀Q問(wèn)題，那么我們的黨紀(jì)國(guó)法就成了擺設(shè)，真正的受害者的權(quán)利就被完全輕視甚至漠視。

從報(bào)道獲悉，不僅當(dāng)?shù)亟逃块T成立了專門的調(diào)查組，當(dāng)?shù)丶o(jì)檢監(jiān)察部門也開(kāi)始介入調(diào)查，對(duì)有關(guān)人員采取了及時(shí)有效的管控舉措。相信在眾多媒體的關(guān)注和廣大網(wǎng)友的追問(wèn)之下，真相很快就會(huì)浮出水面。我們希望，涉及到案件的所有人員，不管是教師還是公職干部，都應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，讓違法犯紀(jì)者付出沉痛的代價(jià)，給受害者一個(gè)交代，還社會(huì)一個(gè)公平。