人民政協(xié)網(wǎng)9月5日電 近日，民進(jìn)北京市委會(huì)召開“落實(shí)‘雙減’政策 推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展”專題研討會(huì)。會(huì)內(nèi)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名師及校長參加會(huì)議。

與會(huì)專家結(jié)合民進(jìn)北京市委會(huì)調(diào)研成果，圍繞減輕一線教師工作壓力，樹立更加科學(xué)的育人觀，緩解教育焦慮；建立長效機(jī)制，推動(dòng)“雙減”政策持續(xù)發(fā)力；進(jìn)一步整合社會(huì)資源，挖掘課后服務(wù)有效供給資源；構(gòu)建“教研共享機(jī)制”，提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)義務(wù)教育與高中階段的銜接，防范學(xué)習(xí)壓力向義務(wù)教育階段傳導(dǎo)等問題進(jìn)行深入研討。

“進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范治理，進(jìn)一步完善課后服務(wù)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)保障和補(bǔ)貼制度。”北京師范大學(xué)中國教育政策研究院副院長金志峰建議。

首都師范大學(xué)附屬中學(xué)通州校區(qū)執(zhí)行校長丁伯華認(rèn)為，要深入完善教師激勵(lì)機(jī)制和工作評(píng)價(jià)體系，充分挖掘校內(nèi)資源、增加更高效更豐富的教育供給。

“‘雙減’對(duì)教師能力提出更高的要求，讓更多教研員走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層，實(shí)現(xiàn)教研共享、教研下沉?！北本┕饷餍W(xué)副校長韓玉娟說。

大興區(qū)安定鎮(zhèn)中心小學(xué)校長張娜建議，在全社會(huì)樹立更加科學(xué)的育人觀和人才觀，減少全社會(huì)的教育焦慮。

“進(jìn)一步加大宣傳力度、轉(zhuǎn)變家長觀念，增加對(duì)一線教師的理解、支持，促進(jìn)家校協(xié)同。”奮斗小學(xué)語文教師譚怡補(bǔ)充道。

民進(jìn)北京市委會(huì)專職副主委廖奕表示，“雙減”是新時(shí)代我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略布局。教育是民進(jìn)的主要界別之一，民進(jìn)會(huì)員中廣大的教育工作者和專家學(xué)者，要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為教育事業(yè)履職盡責(zé)，為黨和政府提出更加前瞻、務(wù)實(shí)的建議，為國家和首都教育的高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

（潘晚洲 王崢崢）