金秋時(shí)節(jié)，故宮午門(mén)內(nèi)飄來(lái)陣陣茶香，一群身著茶服的小茶友正認(rèn)真地圍坐在茶桌前，神情專注地沖泡著茶飲。近期，“秋露繁時(shí)品茗香”教育活動(dòng)順利結(jié)束，故宮博物院宣教部周煒文和東城區(qū)少年宮霍艷平兩位老師帶領(lǐng)小茶友們走進(jìn)茶的世界，感受一片茶葉的深厚文化和生機(jī)勃勃的魅力。

“為了更貼近孩子們的生活，我們的講座從身邊的傳統(tǒng)節(jié)氣入手，再結(jié)合故宮的特色和此次展覽，讓孩子們逐步走進(jìn)茶的世界?！被羝G平介紹。活動(dòng)正值白露時(shí)節(jié)，主講老師從節(jié)氣出發(fā)，講述了二十四節(jié)氣與茶的關(guān)聯(lián)、清代貢茶的主要產(chǎn)地、乾隆創(chuàng)造的“三清茶”的特別寓意等內(nèi)容。值得一提的是，此次講座不僅融入許多此次故宮“茶·世界”展覽中的展品，更是將歷代歷史名茶的科學(xué)沖泡方式介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的觀展興趣，也讓一款款貢茶能夠更廣泛走進(jìn)他們的日常生活。

“同屬綠茶，龍井茶的茶葉扁平光滑，且表面沒(méi)有絨毛；而碧螺春的條索緊結(jié)，蜷曲似螺，表面還均勻地分布著一層細(xì)白絨毛?！被羝G平講解道，“雖然都是綠茶，但是由于它們外形和內(nèi)質(zhì)的不同，沖泡方式也不同，所以我們要科學(xué)泡茶、飲茶，根據(jù)茶葉特點(diǎn)來(lái)選用最佳的沖泡方式。”當(dāng)小茶友們聞到、看到、品到不同種類的名茶時(shí)，不由得感嘆道：“真是太美了”“好香啊”，對(duì)茶的喜愛(ài)之情由心而發(fā)。

不僅要走入“茶世界”，更要讓茶文化融入日常生活。在體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，“三清茶”的沖泡最受小茶友的喜愛(ài)。除了了解乾隆皇帝御用的“松子、梅花、佛手”三種輔料的文化意蘊(yùn)和保健功能之外，現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了玫瑰、枸杞、菊花等輔料，鼓勵(lì)小茶友根據(jù)個(gè)人創(chuàng)意調(diào)配出一碗獨(dú)一無(wú)二的“秘制三清茶”。小茶友們圍坐在一起，相互分享材料，交流心得，共同斟茶、品飲，在故宮教育中心共同度過(guò)了“茶香四溢”的午后時(shí)光。

此次教育活動(dòng)是依托于故宮博物院午門(mén)展廳展出的“茶·世界——茶文化特展”而專門(mén)開(kāi)設(shè)。為幫助小朋友們更好地理解茶文化的內(nèi)涵和展覽內(nèi)容，故宮博物院正推出一系列教育活動(dòng)，供熱愛(ài)茶文化的家庭自由報(bào)名體驗(yàn)。結(jié)合故宮特展，將歷史文化融入現(xiàn)代生活，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)培養(yǎng)青少年的文化自信是本次活動(dòng)的初衷。期待更多的小茶友走進(jìn)故宮，走進(jìn)茶的世界。

本報(bào)實(shí)習(xí)生 李雨薇