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香港小學(xué)人文科下學(xué)年試行 加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生國(guó)民身份認(rèn)同

2023年11月24日 07:01  |  來(lái)源:新華社 分享到: 

新華社香港11月23日電(記者張雅詩(shī))香港特區(qū)政府教育局23日公布小學(xué)人文科課程框架,學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括中華文化的特色和傳承、國(guó)家安全的重要性、國(guó)家的現(xiàn)代發(fā)展、中央與香港特區(qū)的關(guān)系、憲法和香港基本法等,從而提升學(xué)生國(guó)民身份認(rèn)同。

特區(qū)政府教育局表示,全港小學(xué)須于2025/2026學(xué)年開(kāi)始推行小學(xué)人文科課程,并建議學(xué)校最早可于2024/2025學(xué)年試行。

香港特區(qū)行政長(zhǎng)官李家超在2023年施政報(bào)告中宣布,開(kāi)設(shè)小學(xué)科學(xué)科和小學(xué)人文科。特區(qū)政府教育局日前已發(fā)布有關(guān)小學(xué)科學(xué)科課程的內(nèi)容。當(dāng)天公布的人文科課程框架指出,人文科課程將分為“健康與生活”“環(huán)境與生活”“理財(cái)與經(jīng)濟(jì)”“社會(huì)與公民”“國(guó)家與我”和“世界與我”共6個(gè)范疇。

據(jù)特區(qū)政府教育局介紹,小學(xué)人文科課程建基于現(xiàn)在小學(xué)常識(shí)科課程,并強(qiáng)化中華文化、國(guó)史及國(guó)家地理等元素。其中“國(guó)家與我”范疇的內(nèi)容除了包括目前常識(shí)科要求學(xué)生學(xué)習(xí)的中華文化、國(guó)旗、國(guó)歌、香港基本法外,還增加了認(rèn)識(shí)香港國(guó)安法、國(guó)家安全、國(guó)家的最新發(fā)展,例如脫貧發(fā)展、城市化、交通運(yùn)輸、應(yīng)對(duì)荒漠化的成就和航天科技等。

至于“社會(huì)與公民”范疇,學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括遵守規(guī)則和法律、香港特區(qū)政府的組織及運(yùn)作、憲法和香港基本法等。新增內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)香港國(guó)安法及其對(duì)香港的重要性、認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍駐香港部隊(duì)與香港防務(wù)等。

特區(qū)政府教育局表示,課程的開(kāi)設(shè)原則是配合國(guó)家提出的愛(ài)國(guó)主義教育方向,讓學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)家的歷史文化底蘊(yùn)及全面迅速發(fā)展,明白內(nèi)地與香港的緊密關(guān)系,從而加強(qiáng)學(xué)生的文化自信及建立國(guó)民身份認(rèn)同,共同傳承中華民族精神,提升學(xué)生的國(guó)家民族意識(shí)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。


編輯:賈元昌