偶然又必然地進(jìn)入專業(yè)博士行列

談起自己申請(qǐng)讀博時(shí)經(jīng)歷過的故事，已經(jīng)入學(xué)幾年的金垚煜仍然饒有興趣?！捌鋵?shí)我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)的是學(xué)術(shù)型博士，而且在申博過程中，也是完全按照學(xué)術(shù)型博士的考試要求、選拔標(biāo)準(zhǔn)參與的系列考試，并最終獲得了入學(xué)資格。”

然而在被錄取消息在官網(wǎng)上正式公示的前幾天，一位年輕導(dǎo)師給金垚煜發(fā)了這樣一條短信，“今年我沒辦法帶學(xué)術(shù)學(xué)位博士，只能帶工程博士（專業(yè)學(xué)位博士），你是否愿意繼續(xù)跟我讀博。”金垚煜表示，其實(shí)當(dāng)年自己也并不清楚學(xué)術(shù)學(xué)位博士與專業(yè)學(xué)位博士到底有何區(qū)別，而且不想再等一年重新申請(qǐng)學(xué)術(shù)學(xué)位博士，想著工程博士也是博士，便答應(yīng)了下來。

在隨后與導(dǎo)師的相處中，金垚煜得知原來自己的導(dǎo)師也是剛從研究型大學(xué)畢業(yè)的博士，當(dāng)年招收自己時(shí)是第一年獲得博士生招生資格。回憶起這段故事，用導(dǎo)師自己的話解釋，“剛進(jìn)入學(xué)校，學(xué)院還不能給我?guī)W(xué)術(shù)學(xué)位博士的資格，只能先帶專業(yè)學(xué)位的博士?！?/p>

但跟隨年輕導(dǎo)師學(xué)習(xí)的幾年中，金垚煜感覺除了在填寫專業(yè)信息時(shí)，能察覺到自己是一名專業(yè)學(xué)位博士外，在其他時(shí)間里，自己完全與一名學(xué)術(shù)學(xué)位博士沒有區(qū)別?！昂退械耐瑢W(xué)一樣，需要開展學(xué)術(shù)科研、進(jìn)行專業(yè)實(shí)驗(yàn)、撰寫發(fā)表學(xué)術(shù)論文，等等?！?/p>

同時(shí)，據(jù)金垚煜介紹，現(xiàn)在很多工科博士都是以“導(dǎo)師組”的形式開展導(dǎo)學(xué)的，因此金垚煜除了掛名為年輕導(dǎo)師的學(xué)生外，日?？蒲谢顒?dòng)中，因這位青年導(dǎo)師本身從屬于一個(gè)年長導(dǎo)師的課題組，因此自己也有一位“大導(dǎo)師”。

“‘大導(dǎo)師’已經(jīng)帶過多屆博士生了，其中也有幾個(gè)工程博士，但在培養(yǎng)過程中工程博士與學(xué)術(shù)型博士沒有什么特別的區(qū)分。在我們課題組，最大的區(qū)分就是研究方向，除此之外沒有什么客觀標(biāo)準(zhǔn)上的區(qū)分維度?！苯饒愳涎a(bǔ)充介紹說。

模糊且清晰地開展學(xué)術(shù)化深造

金垚煜回憶，其實(shí)自己在碩士階段拿的也是專業(yè)學(xué)位證書?！暗L時(shí)間來，我對(duì)專業(yè)學(xué)位這個(gè)概念都不是特別明晰。只是在潛意識(shí)中感覺專碩可能不如學(xué)碩質(zhì)量高。”據(jù)金垚煜介紹，后來因?yàn)樽约阂环矫鎸?duì)考研結(jié)果不是很滿意，另一方面有點(diǎn)擔(dān)心自己的專碩定位不受認(rèn)可，還主動(dòng)選擇了中俄聯(lián)合培養(yǎng)，獲得了帶有名校招牌的雙學(xué)位碩士身份。

“模糊的認(rèn)知”這是已經(jīng)在專業(yè)學(xué)位的相關(guān)培養(yǎng)中成長了數(shù)年的金垚煜對(duì)學(xué)位類型最直接的評(píng)價(jià)?！耙?yàn)槲艺娴臎]有感受到有什么區(qū)別，碩士階段我的工作也是進(jìn)行學(xué)術(shù)型科研，在課程設(shè)置和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)上，與學(xué)術(shù)學(xué)位碩士都基本一樣?！?/p>

在金垚煜看來，若一定要找到自己攻讀專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位不同之處，也許就在于自己剛準(zhǔn)備踏入研究生教育這條學(xué)術(shù)道路之初，經(jīng)歷的那場(chǎng)招生入學(xué)考試?！翱赡芙?jīng)歷過考研的人都知道，專業(yè)學(xué)位碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位碩士的考試內(nèi)容有所不同，主要體現(xiàn)在英語及數(shù)學(xué)這兩大統(tǒng)考科目上，專業(yè)學(xué)位碩士的考試內(nèi)容看起來似乎更簡單一點(diǎn)。”

現(xiàn)在每天努力著手完成一項(xiàng)項(xiàng)畢業(yè)“指標(biāo)”的金垚煜異常忙碌。為達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，他需要完成包括修滿學(xué)分、發(fā)表一定層級(jí)的期刊論文、完成學(xué)位論文等系列工作。金垚煜表示，從這些工作的角度來看，學(xué)校在專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位兩類博士的畢業(yè)要求方面也沒有什么特別不同?！耙?yàn)閮煞N不同類型學(xué)位的畢業(yè)核心條件都在于要在頂級(jí)期刊上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文?！?/p>

記者翻開了兩類博士的具體培養(yǎng)方案，圍繞畢業(yè)條件這一主題，記者在方案中找到了些許差異，如工程博士可以用專利替代部分期刊發(fā)表學(xué)術(shù)成果的要求。同時(shí)在培養(yǎng)過程中也存在一些特殊要求，例如會(huì)要求工程博士有行業(yè)內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，還要參與一定的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，如學(xué)術(shù)會(huì)議十次、作報(bào)告兩次等。

在金垚煜看來，自己對(duì)于畢業(yè)條件中所談及的“替代條件”并不敏感?！半m然看起來在畢業(yè)要求中對(duì)我們專業(yè)學(xué)位博士的學(xué)術(shù)論文發(fā)表的要求比較靈活，但我們?nèi)粽嫦肽玫疆厴I(yè)證書，這種靈活標(biāo)準(zhǔn)并沒有什么實(shí)現(xiàn)的可能。因?yàn)檎嬲饬课覀兡芊癞厴I(yè)的硬性標(biāo)準(zhǔn)還是學(xué)位論文。而一篇能達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)位論文，是一定需要幾篇高水平期刊論文作為支撐的。換言之，專利、實(shí)踐成果等形式無法作為高水平學(xué)位論文的‘佐證’?！?/p>

緊張且自信地等待社會(huì)檢驗(yàn)

“確實(shí)也會(huì)對(duì)工程博士提出一些實(shí)踐經(jīng)歷的要求，但因?yàn)閷?dǎo)師的相關(guān)資源，其實(shí)我們課題組不分專業(yè)學(xué)位博士還是學(xué)術(shù)學(xué)位博士都有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。但整體來看，這些實(shí)踐經(jīng)歷確實(shí)對(duì)我的專業(yè)成長幫助很大。”金垚煜認(rèn)為，從某種程度上來說，對(duì)于專業(yè)學(xué)位所提出的學(xué)業(yè)替換條件，實(shí)際上是對(duì)專業(yè)學(xué)位博士提出了更高要求?！耙獏⑴c實(shí)踐，要進(jìn)行高水平實(shí)踐轉(zhuǎn)化?！?/p>

“其實(shí)進(jìn)入到工程博士的學(xué)業(yè)成長中，我也才慢慢了解到，大多數(shù)的工程博士其實(shí)都是以非全日制的形式攻讀的?！苯饒愳现饾u發(fā)現(xiàn)周圍和他朝夕相處的同學(xué)其實(shí)大多都是學(xué)術(shù)型博士，而與他同一類型的專業(yè)學(xué)位博士卻和他有著非常遙遠(yuǎn)的距離?！拔以诓┮粫r(shí)曾修了一門專業(yè)課程，上課時(shí)我才知道，整個(gè)班只有我一個(gè)全日制博士生。”后來，金垚煜主動(dòng)在網(wǎng)上搜索信息才了解，“原來工程博士本就是非全日制居多?！?/p>

“這會(huì)不會(huì)對(duì)我找工作帶來影響？”“社會(huì)對(duì)工程博士有著怎樣的了解？”最初，在了解了一些工程博士的信息后，金垚煜有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?duì)未知的未來有所擔(dān)心。

但在隨后的幾年博士生涯中，金垚煜廣泛參與了一些專業(yè)領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐，并也逐漸走進(jìn)同專業(yè)博士生的就業(yè)場(chǎng)、招聘場(chǎng)，金垚煜發(fā)現(xiàn)其實(shí)社會(huì)對(duì)專業(yè)學(xué)位博士和學(xué)術(shù)學(xué)位博士之間的認(rèn)識(shí)也是比較模糊的，自然也談不上什么偏見。同時(shí)，金垚煜也對(duì)自己未來的就業(yè)多了幾分信心與期待?！耙?yàn)槲以谧x博期間的實(shí)踐科研經(jīng)歷，促使我對(duì)行業(yè)的真實(shí)應(yīng)用、創(chuàng)作場(chǎng)景也更熟悉，這反而會(huì)給我尋找工作并深入地在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展帶來一些新優(yōu)勢(shì)?！保ㄗⅲ何闹薪饒愳蠟榛?/p>