首頁>專題>全國政協(xié)雙周協(xié)商座談會>充分發(fā)揮職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興中的作用>發(fā)言摘登>委員發(fā)言
全國政協(xié)常委、民建中央副主席、黑龍江省副省長孫東生:加速供給驅動向需求驅動轉變
針對職業(yè)教育在助力鄉(xiāng)村振興實踐中存在的鄉(xiāng)村人才供給與鄉(xiāng)村振興行業(yè)、產業(yè)、崗位不匹配等問題,建議:
精準推進涉農人才培養(yǎng)與鄉(xiāng)村振興供需有效對接。部省共建一批職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū),打造差異化的實踐路徑。注重引導不同層次、不同類型的學校參與鄉(xiāng)村振興,加速布局數(shù)字農業(yè)、生物農業(yè)、農業(yè)現(xiàn)代物流領域的學科專業(yè),提升服務鄉(xiāng)村振興的精準度。
打造貼近農村、靠近農民的涉農職業(yè)教育發(fā)展模式。加快涉農職業(yè)教育師資隊伍改革,建立校企混編、專業(yè)融合、專兼結合的教學團隊,支持建立職業(yè)院校、涉農企業(yè)、農村雙向交流互聘機制。開展新一輪國家級農村職業(yè)教育示范縣建設,加大對農業(yè)大省和糧食主產區(qū)縣域職業(yè)學校的支持力度。支持省級層面在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造“三農”職業(yè)教育辦學基地,向下延伸教育教學資源,建設農村技能培訓基層陣地。支持在特色村屯建設職業(yè)教育實踐田、實踐站、實踐點,有針對性打造一批“接地氣”的培養(yǎng)培訓項目。
加快職業(yè)學?;A設施建設改善辦學條件。推進實施職業(yè)學校辦學條件達標工程,全面支持縣域涉農職業(yè)學校辦學條件改善,加強職業(yè)學校基礎設施建設。在現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃、教育強國推進工程等項目中,加大對農業(yè)大省涉農職業(yè)學校支持力度。
《 人民政協(xié)報 》 ( 2022年09月30日 第 03 版)
編輯:李敏杰